Journée Compétence - Comptabilité et EPRD : gagner en autonomie

Formation inter-étab. : 22-24/06 ou 12-14/10/2026 Disponible sur mesure (délai 2 mois)

Training created on 1/1/22. Last update on 4/30/26.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,0/10 (15 review)

Next date

10/12/26

Type of training

Distance learning

Training duration

18 hours (3 days)

Accessibility

Yes
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Journée Compétence - Comptabilité et EPRD : gagner en autonomie

Formation inter-étab. : 22-24/06 ou 12-14/10/2026 Disponible sur mesure (délai 2 mois)


Cette formation dispensée par un directeur expert vous met en capacité de maîtriser et appliquer les règles de la comptabilité et de l'EPRD en établissement public de santé.

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Objectives of the training

  • Savoir construire son EPRD et son PGFP
  • Comprendre l’environnement financier des établissements de santé et la nouvelle logique recettes-dépenses
  • Maitriser les principes de base de la T2A

Profile of beneficiaries

For whom
  • Directeurs financiers
  • Attachés et cadres des établissements hospitaliers
Requirements
  • Aucun pré-requis exigé

Training content

Présentation des grands principes de comptabilité hospitalière
  • Présentation des classes (CLASSE 1 : Comptes des capitaux - Subventions, dons et legs, affectations des résultats, provisions, emprunts et intérêts courus non échus / CLASSE 2 : Comptes d'immobilisations - Immobilisations corporelles, immobilisations en cours, cessions d’immobilisations, amortissements / CLASSE 3 : Comptes de stocks - Présentation et fonctionnement des comptes et liens avec les comptes de classe 6 (achats et variations de stocks) / CLASSE 4 : Compte de tiers - Fournisseurs, clients, provisions pour créances irrécouvrables / CLASSE 5 : compte de disponibilités - fonctionnement : le compte au trésor / CLASSE 6 : Comptes de charges - Charges d'activité courante, charges financières, charges exceptionnelles, amortissements, provisions / CLASSE 7 : Comptes de produits - Produits d'activité courante, produits financiers, produits exceptionnels, reprise sur provisions portant sur la nomenclature, application des principes généraux de la comptabilité
  • Règles de fonctionnement des comptes
  • Cas pratiques portant sur les opérations particulières de fin d’exercice
  • La comptabilisation des stocks - Les achats, les consommations, les variations de stocks
  • Les amortissements - Les biens amortissables - La détermination des annuités (méthodes, durées) - La comptabilisation
  • Les cessions d’éléments d’actifs - Les notions de plus ou moins-values - La comptabilisation
  • Les provisions pour : Les mécanismes de constitution et de reprise
  • Les subventions
  • Les rattachements de charges et de produits
  • Les intérêts courus non échus
  • La distinction entre les dépenses d'exploitation et d'investissement et les dépenses ultérieures sur les actifs
Savoir lire un bilan et en tirer des enseignements pour construire sa politique financière
  • Analyse financière du bilan (structure du bilan comptable, du bilan comptable au bilan fonctionnel, équilibre financier : fonds de roulement, besoins en fonds de roulement, trésorerie et ratios)
  • Appréhender ou réaliser une présentation financière
Construire son EPRD et préparer sa clôture
  • L'EPRD, le PGFP et ses révisions : Définition - Composantes - Caractéristiques / Cadres de présentation d’un EPRD et du PGFP / Les annexes
  • Le calendrier de l’EPRD et du PGFP : Le calendrier d’élaboration / La procédure d’approbation / L’exécution de l’EPRD et la révision du PGFP / Décisions modificatives et virements de crédits
  • L'élaboration des titres de recettes et de dépenses
  • La capacité d'autofinancement et le tableau de financement
  • Le compte financier : Définition et caractéristiques / Du résultat comptable au résultat à affecter
  • Sensibilisation et préparation à la certification des comptes : Définitions du contrôle interne et du contrôle externe / Identification des risques liés aux processus de l’organisation comptable et financière / Les points clés d’analyse des auditeurs (en particulier, créances clients, achats de biens et services, comptes de personnel, stocks et en-cours, immobilisations corporelles et incorporelles, les provisions)

Teaching team

Hélène BOURDET-CLEMENT - Directrice pédagogique (h.clement@leh.fr)

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Questionnaire d'identification des besoins (SI INTRA)
  • Questionnaire de pré-formation
  • En début de formation : recueil des attentes des participants
  • En cours de formation : évaluation des acquis (formatives ou sommatives)
  • En fin de formation : évaluations de l'atteinte des objectifs et de la satisfaction des participants à chaud et à froid
  • Remise du certificat de réalisation
  • Compte rendu rédigé par le formateur

Technical and educational resources

  • Exposés théoriques
  • Études de cas et/ou Mises en situation et/ou Séance questions-réponses
  • Avant la formation : dépôt du document pédagogique support de la formation (48 heures avant) en version électronique
  • Accès d'un mois à la base de données de veille et d'information juridique hospitalière (HOPITALEX)

Quality and satisfaction

Prise en compte des évaluations des participants afin d'améliorer nos offres de formation
Satisfaction rate of learners
9,0/10 (15 review)

Accessibility

Formation accessible aux personnes en situation de handicap

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