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Représentation de la formation : Journée Compétence - La pratique de la comptabilité analytique hospitalière et les outils du contrôle de gestion

Journée Compétence - La pratique de la comptabilité analytique hospitalière et les outils du contrôle de gestion

Proposition pédagogique et financière sur mesure (délai 2 mois) *prix à titre indicatif

Formation présentielle
Accessible
Durée : 18 heures (3 jours)
Taux de satisfaction :
8,1/10
(2 avis)
Durée :18 heures (3 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
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Formation créée le 01/01/2022. Dernière mise à jour le 07/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Dans un contexte budgétaire contraint, les établissements de santé ont la nécessité d’avoir à disposition des outils qui les aident à piloter et à prendre les bonnes décisions, en terme financier. La mise en place de la comptabilité analytique est un moyen d’y parvenir, pour peu que tous les préceptes soient appliqués. La formation proposée a pour but de délivrer les bases indispensables à l’élaboration de cette comptabilité analytique et de présenter les autres outils permettant d’apporter aux décideurs les informations utiles dans la prise de décision.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les principes et la mise en œuvre de la comptabilité analytique hospitalière
  • Appréhender les applications de la comptabilité analytique hospitalière
  • Enrichir le dialogue de gestion par la comptabilité analytique hospitalière
  • Connaître les autres outils du pilotage médico-économique

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnels de services administratifs
  • Comptables des fonctions Finances, Comptabilité, Contrôle de gestion et Évaluation
  • Cadres administratifs de pôle
Prérequis
  • Aucun pré-requis exigé
  • + l'apport d'un PC portable est recommandé

Contenu de la formation

  • Introduction
    • Introduction à la comptabilité de gestion et les méthodes de comptabilité analytique : coûts complets et coûts partiels
    • Évolution de la comptabilité analytique hospitalière « Grands axes développés par le guide »
    • Distinguer les coûts directs / indirects et fixes / variables
  • Le découpage analytique : les sections d’analyse
    • Les prérequis à la mise en place du découpage analytique
    • Notion de section d’analyse
    • Objectifs du découpage en sections d’analyse
    • Principes du découpage en sections d’analyse
    • Liens entre découpage analytique (SA) et découpage budgétaire (UF)
    • Le plan des comptes des sections d’analyse
    • La fonction « gestion générale, logistique et formation »
    • La fonction « médico-technique »
    • La fonction « clinique »
    • La fonction « logistique médicale »
    • Mise en œuvre pratique du découpage en sections d’analyse
    • Cas pratique portant sur le découpage d’un établissement
  • Affectation des charges et des produits
    • Généralités sur l’affectation des charges en comptabilité analytique
    • Détermination des charges indirectes et de leur clé de répartition
    • La ventilation des coûts nets des sections d’analyse sur les sections d’analyse cliniques
  • Les utilisations de la comptabilité analytique hospitalière
    • Les Comptes de Résultats Analytiques : mise en application dans le dialogue de gestion
    • Le calcul des coûts par activités (ex. : le référentiel de la Base d'Angers) - présentation de la méthodes, découpe de l'établissement, fiches de saisie et fiches d'analyse d'écarts, avantages et limites du modèle
    • Le calcul des coûts par séjour et le TCCM (le modèle de calcul des coûts par séjour, la mise en œuvre du calcul des coûts par séjour, l'utilisation des coûts par séjour par les établissements, avantages et limites du modèle)
  • Les autres outils au service du pilotage médico-économique
    • Les tableaux de bord multidimensionnels
    • Les marges sur coûts directs
Équipe pédagogique

Hélène BOURDET-CLEMENT - Directrice pédagogique (h.clement@leh.fr)

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Questionnaire d'identification des besoins (SI INTRA)
  • Questionnaire de pré-formation
  • En début de formation : recueil des attentes des participants
  • En cours de formation : évaluation des acquis (formatives ou sommatives)
  • En fin de formation : évaluations de l'atteinte des objectifs et de la satisfaction des participants à chaud et à froid
  • Remise du certificat de réalisation
  • Compte rendu rédigé par le formateur
Ressources techniques et pédagogiques
  • Exposés théoriques
  • Études de cas et/ou Mises en situation et/ou Séance questions-réponses
  • Avant la formation : dépôt du document pédagogique support de la formation (48 heures avant) en version électronique
  • Accès d'un mois à la base de données de veille et d'information juridique hospitalière (HOPITALEX)

Qualité et satisfaction

Prise en compte des évaluations des participants afin d'améliorer en permanence nos offres de formation
Taux de satisfaction des apprenants
8,1/10
(2 avis)

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap